她调整日程，午睡时间缩短到半个时辰，挤出半个时辰的时间读书写字。同时调整了西?花厅正间的布置，一半书房，一半实?验室。

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        “我会录取你的。”谢玄英客观，“但你过不?了院试。”

        醋水完了是碱水。

        “你先读《孟子?》吧。”他说，“我写信给老师，这里都?没?什么好书。”

        制作培养，大?概就是米汤混合其他淀粉类的水，放入菌落，培养一段时间。

        等到动物实?验的时候，可能直接会把动物给毒死（剂量够的话）。

        自仲永后，但凡少年天?才,  宁可压一压，也?不?能叫他轻狂了去?，免得少年志得意满,  最后泯然众人。

        谢玄英：“我们还是应该每日抽些时间，好生读书。”他说，“每天?读半个时辰，唔，我早晨起来读，你呢？”

        谢玄英却莫名很高兴，又给她看了白小?郎的卷子?，点评：“诗还是读少了，这般小?的年纪，出来的诗却暮气沉沉，必是学的山长。”

        数日后，橘子?表面就会长出茸茸的绿色霉菌。

        程丹若对比了一番，居然觉得他说得没?错。

        培养霉菌……并不?是所有的霉菌里都?有青霉素，所以艰难的工作，是在无数霉菌里将它找出来。

        倒入碳粉收?。

不?看诗赋书律（这个本来就不?重要），策论只要写了就算过（童生的策论本没?眼?看）,  只看四书五经,  但最后也?只录取了三十多人。

        谢玄英仔细看过，从数张卷子?里挑出一张乙等的：“和这个差不?多。”

        改完他们的卷子?，挥退师爷，便偷偷叫来程丹若。

        去?年成了大?蒜素，今年，她打算试试青霉素。

        她：“……”这对比到现?代，是不?是说她考不?上高中？

        接着，在滤中倒入菜籽油，搅拌，使其分为三层：水溶物质、不?溶物质、脂溶物质。

        当然了，抑菌不?代表提取的真的就是青霉素，也?可能是展青霉素……

        八月中旬，天?气逐渐凉爽。

        从哪里开始呢？

        她确实?应该再多读些书了。

        程丹若：“所以？”

        “你已经很久没?有读书了。”他叹口气，“我也?是。”

        理论上，此时的炭会收青霉素，所以，将其装入干净的皿，以蒸馏水洗涤杂质。

        程丹若又翻翻别的,  慢吞吞地递出试卷。

        程丹若完成了手上的衣工作，家?务事又无须自己多心，又有了一段空闲时日。

        程丹若买了一批柑橘，等待它们发霉长，为此不?惜了数个的木箱，让它们自由生长。

        用漏斗过滤一遍，最终得到的?就是成品。可以按照大?蒜素时的办法，培养细菌菌落，进行药试验，从抑菌效果判断是否成功。

        好在还有一个白小?郎撑场面。

        用自制的不?大?灵光的分漏斗，分离出原（也?就是底水的分）。

        但判断是药还是毒，得有个前提。

        他的答卷写得不?错,  虽然律法不?通,  策论生涩空,  但基础扎实?，四书五经都?能答上来，可位列甲等,  只与另一位考生不?相上下。

        程丹若：“……嗯。”

        先给她看了其他人的考卷,  等她出“这都?行”的震惊之色，才问：“给我看看你的？”

        他思索：“我记得我带了一卷《王子?安集》，改日放了榜，叫他来，将此书赠予他。”

        正好，现?在是秋收的季节，柑橘类的水果已经逐渐上市。

        洗完，再以醋水洗一遍。

        程丹若应和着，心想，在古代，果然只要会读书，非亲非故的，也?会有贵人来提携。

        她：“呃，午觉醒来读吧。”

        揭走分霉菌，按照箱子?编号，她就获得了1-5个不?同的霉菌菌落。

        出于爱才之心,  谢玄英将他挪到了第三名。

        等到霉菌茁壮生长，再用一个漏斗垫上棉花，当过滤的皿，倒入长有霉菌的培养，得到  1-5号滤。